Začátek školního roku by měl být pro děti hlavně novou příležitostí, ne obdobím plným stresu a strachu. Podle mě je důležité, aby se ve škole cítily bezpečně, měly kolem sebe podporující učitele a nebály se dělat chyby. ❤️ K příjemnějšímu a lépe organizovanému prostředí může přispět i školní rozhlas http­s://el­mik.cz­/pro­dukty/­ozvu­ceni-pro-skoly/ - ten pomáhá s každodenními oznámeními i důležitými pokyny

Proč se ta žena na obrázku jmenuje Filip Horáček ?😎

... české školství stále trvá na biflování encyklopedických znalostí, místo aby učilo děti s těmi informacemi (dle ideologického návodu) pracovat. No bohudík, že to ještě dělá. Protože jen s encyklopedicky do hlavy nabušeným základem, vč. přírodních věd a dějepisu je mladý člověk schopen vzdorovat masivní ideologické manipulaci lživě dobrotrusným neomarx-progresivismem.

Prováděné současným probruselským establishmentem, pro nějž je neomarx-progresivsmus jedinou možnou budoucností lidstva. A to s jeho multikulti, gender, LGBT či eko-klima falešným dobrem a rovností pro všechny, jak víme pro mocensko ideologické papalášstvo víc.
Tedy zákonitě směřujícím do čím dál víc totalitního socialismu, ke všemu po bruselsku řízlého islámem. Který jak nás historie učí, do společenského úpadku, despocie mocných, chudoby a bezprávnosti mas a tak do krvavého konfliktu míří.

mno a copak asi budou dělat až to ten amík vypne? Jak vyhrožuje? Celé ty hytré fóny budou naprd-Co máš v hlavě to se neztratí, nezapomene.

to je sice pěkné, že si všechno vyhledají, ale vůbec necvičí a nerozvíjí paměť a o digitální demenci a šudlení raději nepíšu

Souhlasím s lecčíms. Autor však zapomněl zmínit matematiku, fyziku a chemii, v nichž se nebohé dítky též leccos biflují, aniž by to pak "v životě využily". A na okraj: školní osnovy už přes 20 let neexistují... 😉

Podepisuji a dvakrat podtrhávám. Dostal mě synovec, který jednou prohlásil: Strejdo víš proč se učíme větný rozbory? Aby češtinářky měly co žrát....