Zatím mám dojem, že žáci mají velký problém s pamětí, čtením, psaním a rutinními počty. Chceme je učit řídit raketoplán, zatímco zápasí s koloběžkou.

A co je špatného na tom "učit postaru" a naučit žáky samostatnému myšlení a rozhodování, které umělá inteligence zcela vylučuje?😎

Umělá inteligence je logický podvod, jde a vždy půjde jen o pokročilou automatizaci.