Střední školy za krále Klacka

Zděšení, které zavládlo nad mezinárodně konstatovanou pologramotností třetiny absolventů našich učilišť, bylo nefalšované a všeobecné. Ministerstvo navrhuje zvýšit počet gymnázií, jiní soudí, že vinen je příliš snadný vstup na střední školy. V obou případech jde o přesnou ránu zcela mimo cíl. Problémy s nízkou efektivitou vzdělávání nemají jen učiliště, ale všechny střední školy, byť je to méně viditelné.