JSOU ČEŠTÍ ŽÁCI MIZERNÍ MATIKÁŘI?
Od posledního mezinárodního výzkumu (TIMSS) v roce 1999 se matematické znalosti našich dětí zhoršily a klesly pod průměr. Není to katastrofa, horší je, že ze sledovaných 59 zemí mají k matematice největší odpor. A jejich učitelé jsou vysoce nespokojeni se svým zaměstnáním. To už za pozornost stojí.
Tento článek je součástí balíčku PREMIUM.
Odemkněte si exkluzivní obsah a videa!
